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terça-feira, 1 de setembro de 2009

Aproveitando o ensejo...

Nas minhas andanças virtuais encontrei algumas sugestões de leituras... Dicionários Enfim... Naveguem e descubram:

http://frasesreunidas.blogspot.com/2006/10/em-breve.html
http://www.africanasraizes.com.br/yoruba.html
http://www.algosobre.com.br/
http://www.cyberjogos.com/box/homepage.asp
http://virtualbooks.terra.com.br/artigos/index.htm
http://uninuni.com/placas-engracadas/

....Aproveitem, deliciem-se!!.

quinta-feira, 6 de agosto de 2009

Nazismoo=alienação





Primeiramente para começar a discorrer sobre essa idiotice que presenciei na tv no dia 06/08/09, a notícia de que em Salvador Bahia estava se formando um grupo nazista... Enfim até onde chega a demência humana!!, antes de expor expor a minha revolta perante essa monstruosidade, explanarei um pouco sobre essa "Ceita Nazista"...
O "reich" de Hitler foi o terceiro, pois o primeiro Reich foi o do Sacro Império Romano- Germânico, a partir do ano 800 DC - que teve como imperador Carlos Magno, o segundo Reich foi (1871- 1918) o do imperador Guilherme I von Hohenzolern... (é acho que as épocas estão corretas se não me corrijam).
Ahhh! sobre a saudação como surgiu??, ela derivou-se do exército Romano e foi adotada inicialmente pelo Fascismo de Mussolini e como os Nazistas tinham Mussolini como inspiração transladou essa bendita saudação, que equivale hoje a mesma saudação que os soldados fazem em respeito aos seus superiores, o conhecido "bater continência", ainda tem o lindo "gritinho" "Heil Hitler", que significa "Salve Hitler", também comparavel ao "Ave César" romano, tinham outros "gritinhos" como o "Sieg Heil", que significa "Viva vitória" devem ter existido outros, mas minha memória só recordou esses no momento. Ahh tbmmm! quem for ler essa postagem pode ajudar a incrementá-la, enriquecendo a mesma. O Nazismo perseguia e executava nos campos de concentração grupos minoritários considerados indesejados como os: Testemunhas de Jeová, Eslavos, Poloneses, Ciganos, Negros, Homossexuais, Deficientes físicos e Mentais, e Judeus - no que se convencionou chamar de Holocausto. Enfim na cidade de Berlim, o "Demente Hitler" comete suicídio no dia 30 de abril de 1945 há controvérsias sobre o "tal" suicídio, alguns dizem que ele fugiu e quem morreu foi um sózia, mas o que importa é que o "cabeça" do terror saía de cena.
Agora numa cidade que é quase que predominantemente negra como Salvador Bahia ainda existem pessoas se sentindo "brancas", "arianas", "seres superiores"... Ahh! me poupe, muitos deles nem conhecem a história do Nazismo a fundo, como surgiu, seus ideais, enfim o arcabouço do Nazismo, se dizem Nazistas porque acha "bonitinho" se auto-nomearem de tal forma (agora não sei como uma pessoa vê alguma beleza nessa monstruosidade), me revolto quando vejo esse tipo de coisa ainda existir em pleno século 21, onde as pessoas deveriam ser mais esclarecidas ACORDEM NAZISMO= ALIENAÇÃO, mas infelizmente ainda existe se você presenciar algum tipo de contravenção da lei, não hesite em denunciar, seja esta contravenção via a rede mundial de computadores, o mundo virtual (a internet), seja no mundo real... DENUNCIE Ñ DEIXE A IMPUNIDADE IMPERAR E TENHO DITO!!
*SaferNet Brasil se consolidou como entidade referência nacional no enfrentamento aos crimes e violações aos Direitos Humanos na Internet.

*Segundo a PF, o endereço crime.internet@dpf.gov.br é a nova arma dos peritos para descobrir as ações de criminosos na web. Qualquer pessoa que for vítima de um crime na internet, como invasão para descoberta de senhas pessoais ou sites falsos, pode usar a nova ferramenta.

*Ou então dirija-se a uma delegacia mais próxima e siga as instruções do delegado de plantão. Telefones e endereços de delegacias de Salvador Bahia:
http://www.telelistas.net/4/policia/delegacias-distritos-policiais/bahia--salvador

terça-feira, 30 de junho de 2009

"Gatos não pertencem às pessoas. Eles pertencem aos lugares."(Wright Morris)

Minha princesa- Carol... Carolinaa

Em um dia de brincadeiras... Brincando de esconde- esconde na varanda de nossa casa...

"Quando faço brincadeiras com meu gato, pergunto-me se ele não se diverte mais comigo do que eu com ele." (Michel de Montaigne)

"De todas as criaturas de Deus apenas uma não pode ser o escravo do chicote. Esta criatura é o gato. Se o homem pudesse ser cruzado com o gato, isto melhoraria o homem, mas deterioraria o gato." (Mark Twain)

quinta-feira, 25 de junho de 2009

Selo para blogs... Navegue nessa idéia


Eu acesso com segurança, pois:
•Não aceito arquivos de estranhos;
•Evito comprar em sites não conhecidos;
•Evite expor dados pessoais em sites de relacionamento;
•Monitoro e oriento, sempre que possível, crianças e adolescentes no uso da internet.


Se você se encaixa na lista acima, pegue o selo e a lista para o seu blog também! Assim estaremos promovendo a segurança na internet e o seu uso de forma responsável!

Será que a escola não pode torna-se tão interessante quanto a tv?



Depois de algumas reflexões pude chegar a certas conclusões de como a televisão, entretem e educa ao mesmo tempo, seja com "bons" conteúdos ou "maus" conteúdos. Diante desse dilema, nós educadores costumamos contrapor a diferença de funções e da missão da televisão e da escola, como o da TV somente entreter enquanto que a escola educa. Ela domina os códigos de comunicação e os conteúdos significativos para cada grupo: os pesquisa, os aperfeiçoa, os atualiza, mais temos que está atentos também, que a televisão como se dá ainda hoje, somente absorvemos não podemos interagir, opnar sobre progrmações enfim.

Nós educadores fazemos pequenas adaptações, em sua maioria ao invés de inovar, renovamos. Prendemos os alunos pela força e com ameaças de avaliações excludentes, mantendo-nos confinados em espaços barulhentos, sem atrativo algum, onde os mesmos não possuem voz na sala de aula. Com toda essa explanação nos perguntamos, porque os alunos preferem ficar em frente a tv ao invés de ir a escola?.

Nós como educadores devemos repensar sobre nossos métodos de ensino, de como nós podemos fazer esse casamento educação+mídias, nos perguntar a todo momento o que desperta o interesse dos alunos, para podermos tornar a escola mais atrativa e ele sinta prazer em está na escola e não esteja lá somente por obrigação.
PARABÉNS MENINAS PELA OFICINA... FOI MUITO ENRIQUECEDORA!

sábado, 13 de junho de 2009

Ora pois... Essa é a realidade do Nosso Brasil!


quarta-feira, 10 de junho de 2009

Utilização do rádio no espaço escolar.

Constitui-se oportunidade de analisar não só na teoria e sim na prática com critérios objetivos, a partir de um contato real com um meio de comunicação, a educação pode através das emissoras de rádio escolares, contribuir para o desenvolvimento de algumas habilidades e competências como capacidade de raciocínio rápido, de síntese, improvisação entre outros.
Com essa participação efetiva dos alunos estabelece-se uma constante relação com o ambiente sócio-cultural que cercam os alunos e a escola, promovendo a inclusão social desse sujeito permitindo a sua participação, interação, utilizando a rádio como instrumento de cidadania.
Parabéns equipe pela apresentação da oficina de rádio, bastante esclarecedora. A cada oficina percebo a importância da convergência de mídias, não desmerecendo e dando créditos a todas elas.